Rodzaje zajęć dla dzieci w żłobku w wieku 2 lat
Współczesne żłobki to coś więcej niż zapewnienie dziecku opieki i zabawy do czasu przybycia rodziców – większość z nich oferuje szeroki wybór zajęć pozwalających maluchom na rozwój w komfortowych warunkach. Jak wyglądają takie zajęcia w przypadku dwuletnich dzieci?
Zajęcia w żłobku dla dwulatków
Dzieci spędzające czas w żłobku mają zagwarantowaną opiekę profesjonalnych i doświadczonych opiekunek, które do każdego malucha podchodzą z ogromną dozą sympatii, ciepła, uwagi i troski. Jednocześnie – choć oczywiście nie uczęszczają one na typowo „szkolne” zajęcia – dzieci w wieku 2 lat uczestniczą w określonych punktach dnia, takich jak posiłki, higiena czy leżakowanie, a także biorą udział w grach i zajęciach dobranych do ich upodobań i możliwości.
Te ostatnie oprócz zapewnienia maluchowi rozrywki mają też inne cele – takie jak relaks, nauka poprzez zabawę czy wspomaganie rozwoju naturalnych zdolności dziecka. Oznacza to, że ma ono możliwość ćwiczenia mowy, zmysłów czy koordynacji wzrokowo-ruchowej, a spędzanie czasu z innymi dziećmi pod okiem opiekunki pozwala mu na rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji.
Żłobki organizują również zajęcia plastyczne i manualne, dzięki którym dziecko rozwija swoją kreatywność i pobudza wyobraźnię, a także zyskuje coraz większą kontrolę nad pracą swoich rąk. Uzdolniony dwulatek może więc realizować się artystycznie z użyciem plasteliny, farb, kolorowych kredek czy bibułki, w międzyczasie rozwijając swoje postrzeganie faktur, barw i kształtów.
Popularną formą rozrywki dla małych dzieci są zajęcia muzyczno-ruchowe, podczas których maluch nie tylko da upust swojej niespożytej energii, lecz także popracuje nad swoim poczuciem równowagi, a także rozwinie swoje umyzykalnienie i wyczucie rytmu. Zabawa i taniec w takt piosenek dla dzieci pomoże w kształtowaniu wrażliwości dziecka, a także wpłynie na jego sprawność fizyczną – może to być również okazja do wprowadzenia elementów gimnastyki korygującej wady postawy.
Maluch będzie również brał udział w zabawach dydaktycznych, polegających np. na słuchaniu bajek, oglądaniu obrazków czy poznawaniu roślin lub przedmiotów codziennego użytku.